泛华恒兴强势打造工程教育生态圈，推动高校工程教育革命

　　北京泛华恒兴科技有限公司工程教育产品组产品总监周斌、业务拓展工程师徐若冰演绎工程教育领域创新探索

　　“面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。”这就是去年6月教育部发布的“卓越工程师教育培养计划”的宗旨。今天，北京泛华恒兴科技有限公司（泛华恒兴）正在以一种面向未来的姿态，重新审视旧式教学方式、理念以及教学工具的不足，探讨一条更先进、实用与创新之路。

　　记者日前在“工程教育领域的创新探索”高校产品媒体交流会暨泛华卓越工程师计划研讨会上见到了泛华恒兴工程教育产品组产品总监周斌、业务拓展工程师徐若冰。他们提出的一些问题和泛华恒兴身体力行的实践的确值得我们思考。

　　工程教育三大发展方向

　　未来的工程教育如何发展？如何让理工科教学过程更加生动？如何强化培养理工科学生的工程能力和创新能力？如何按通用标准和行业标准培养下一代工程师？如何寻求高校与工业企业界联合培养人才的最佳方式？这一系列问题都是摆在我们面前的严峻挑战。

　　周斌认为，对于工程教育而言，教学、实验和创新是必不可少的三个部分，但目前我国工程教育却面临着一些主要困境：其一是教学工具单一，如仅靠简单的板书、ppt，难以完成复杂实验及公式的演示；其二是课堂互动性不强，尤其是对抽象知识点的讲解，导致教师无法有效获得反馈，影响教学质量；其三是知识的讲解不够深入，难以达到举一反三的效果。

　　他指出，工程教育的三大发展方向是教学、实验和创新。为了更好地培养中国未来的工程师，无论是院校还是教师都迫切需要未来的课堂教学以更生动的形式出现，未来的实验课程将重点突出平台化、模块化和信息化三大趋势。

　　创新是民族的灵魂，所以工程教育课堂亟需实现一种“知识讲解直观、师生课堂互动、实验过程生动”的授课模式，简言之即“直观、互动、生动”的授课模式。这是工程教育未来需走之路，也是一条创新之路。

　　为此，从2010年开始，泛华恒兴为了更好地助力于我国的工程教育事业，先后研发了一系列用于高校工程教育的新品，致力于以“用形象、互动与创新的方式”带动我国高校工程教育的革命。
量身打造的工程教育创新平台

　　周斌介绍了泛华恒兴专门为中国的工程教育打造的一个品牌—next。其目的是培养下一代，包括用下一代next的技术及next理念来培养下一代的工程师；旨在实现工程教育的三大发展方向：教学、实验、创新。

　　在教学方面，主要体现直观、交互与生动的教学方式；在实验方面，构建的是下一代工程教育实验平台；在实验方面，体现平台化、模块化、信息化的趋势；在创新方面，提供自由、开放的工具与模块，培养学生的综合创新能力。泛华恒兴的Next工程教育产品充分体现了上述特点。

　　·工程教育创新平台——nextpad

　　nextpad是泛华恒兴为中国理工科师生量身打造的工程教育创新平台，助力于各类学科的教学、实验与创新。使用者只需运行nextpad上的不同应用程序，通过不断变化实验名称、实验参数，即可得到不同实验及公式的结果，形象且直观。同时，演示过程中，参与者还也可清晰观察到实验的过程及变化规律，从而达到对知识点透彻的理解，增强了实验的互动性，真正实现了“用形象、互动与创新的方式”进行工程教育。目前nextpad已经有一百多个应用程序提供下载和使用。这个平台是完全免费的，老师可以直接安装nextpad程序，直接下载这些课件免费使用。

　　·通用工程教学实验平台——nextboard

　　徐若冰在演示nextboard时表示，nextboard是一个通用工程教学实验平台，可以为多种学科教学实验系列模块提供信号采集、独立供电、通讯等功能。平台基于先进的虚拟仪器技术，配合泛华测控及第三方自主开发的实验模块，可以完成传感器、电工、模拟电路、数字电路、通信原理、基础物理、控制原理等实验。

　　·创新的必备工具——nextkit

　　nextkit是泛华恒兴为工程师及工科院校师生设计的一款USB信号仪，集成了包括示波器、波形发生器、频率响应分析仪等8种常用仪器信号功能。该产品可通过二次开发实验功能自定义，广泛用于产品研发、车载测试、实验室教学、课外工程创新等多种场合，是除笔记本与万用表之外，随身必备的又一“利器”。

　　·实验教学课件专家——Lect

　　Lect是LaboratoryEducationCoursewareexperT（实验教学课件专家）缩写，是由泛华恒兴院校产品组特别针对中国理工科各学科实验实训需求而精心设计的套件品牌，致力于以“形象、生动与创新”的形式实现工程教育。

　　目前Lect系列包含的产品有：Lect-1101（自动控制原理实验套件）、Lect-120x（电工电子实验套件系列）、Lect-1204（电工电子概念演示套件）、Lect-1301（传感器教学实验套件）、Lect-1302（传感器原理课程实验套件）、Lect-3301（ELVIS教学伴侣套件）等多型号产品。

　　未来愿景

　　周斌最后表示，泛华的工程教育产品主要面向教学、实验和创新三个方向不断地深入和突破。泛华提出的卓越工程式教育计划将不断引入国外的先进技术和理念，让学生和老师都能够第一时间接触到这些最新最前沿的技术和应用。

　　泛华也将继续提供本地化的产品和服务，立足于中国的工程教育领域，把IN的现有产品进行相应的本地化的处理，拓展相应的功能。泛华也会提供一些自主开发的产品。

　　未来，泛华将致力于构建工程教育生态圈，让老师和学生、工程师都能够参与nextpad和nextboard的开发，把规模做大。泛华还将利用在中国测控行业或工业自动化领域的积累的实际经验和技术，让这些优势能够在整个工程教育市场发扬光大。

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